|
En skoledag med bygningsvern, arkitektur og kunsthistorie. Rapport fra et samarbeide mellom Børstad ungdomsskole og Domkirkeodden hvor elever fra ungdomsskolen deltok på aktivteter på museet. rapporten beskriver innholdet, den praktiske gjennomføringen, noe av tankene bak og elevenes tilbakemeldinger.
Kurs i bygningsbevaring for elever på Vk1 tømrer.Rapport fra kurs holdt på Domkirkeodden, Hamar 1. november 2005. Det gjøres rede for gjennomføringen av dagen. Kurs för byggingenjörsstudenterArbetsuppgifter frän kurs för Mittuniversitetets byggingeniörsstudenter den 13 september 2005 Jämtlands läns museum i Østersund
TIMMERDRAGET: Undersökningar och förmedling -fem års försöksverksamhetGöran Andersson höll ett föredrag under seminariet den 20 till 21 april 2005 om hur han startat verksamheten "Timmerdraget" för att komma bort från det vanliga antikvariska arbetsförfarandet och i stället använda byggnaden och restaureringen som läromedel. Husadopsjonsprosjektet på RørosForedrag holdt av Tone Rygg under et seminar om formidling ved museer, på Domkirkeodden på Hamar i 20 til 21 april 2005. Huseadopsjonsprosjektet er et samarbeidsprosjekt mellom Røros grunnskole og Rørosmuseet, og Tone Rygg redegjorde for prosjektets innhold og hvilke erfaringer man har gjort i løpet av prosjektperioden.
Den kulturelle skolesekken - en metode for å formidle bygnings- og kulturarv?Foredrag holdt av Marianne Larsen under et seminar om formidling ved museer, på Domkirkeodden på Hamar 20. til 21. april 2005. Foredraget omhandler blant annet informasajon og framdrift i Den kulturelle skolesekken, samarbeidsrelasjoner, utfordringer for de forskjellige aktører og hva som er viktig i årene som kommer. |
|
|
|
|
|
Tilbake til Artiklar och texter
|